門檻提高 家長憂1成國中生難畢業

【聯合報╱記者簡慧珍、張錦弘／連線報導】
國中畢業門檻變嚴，很多人可能畢不了業。教育部新修法規定，從今年讀國二的學生開始，國中7大學習領域須有4大領域及格，才能領畢業證書。彰化縣的國中及家長擔心，未來可能有1成國中生無法畢業。

但教育部表示，學校只要落實補教教學，無法畢業的國中生雖會比以往多一點，但不太可能有1成這麼多。

教育部國教署國中小組長邱乾國指出，以往國中生畢業門檻由各縣市自訂，大多只要求任3個領域成績及格，為確保學生基本學力，教育部前年修改「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，規定從目前的國二生開始，要任4個領域成績及格，才能領到畢業證書。但即使只領到修業證書，仍可照樣升學。

邱乾國說，教育部希望各校建立學習預警制，發現學生成績太差，立即補救教學、學會後再補考，要畢業不難。

國中7大學習領域包括語文、數學、自然與生活科技、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動。語文領掝包括國、英兩科，自然領域包括物理、化學、生物3科。學生過去即使學科都不及格，只要健體、藝文、綜合活動及格就可畢業，未來畢業的確比現在難。

「辦教育，越辦越回去。」彰化縣各級學校家長協會理事長薛明演說，12年國教一直強調簡化測驗、不重視考試分數，如今改成各科目綁在一起成為領域來計分，學生不易發展專才，「吳寶春若現在讀國中，很可能拿不到畢業證書。」

彰化縣各級家長會聯合會理事長楊少萍說，國中畢業證書是最基本的學歷證明，孩子若拿不到，信心將被擊垮，教育部應先做好補救措施再實施。

彰化市家長陳文雄指出，早期沒拿到畢業證書，大多因操行成績不及格，如今卻可能因學科成績畢不了業，12年國教說要減輕學生的學習壓力，「是講假的嗎？」



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