本帖最後由 高淑芬 於 2014-2-20 10:41 編輯
〔自由時報記者陳怡靜／台北報導〕數學二分變九十六分？可不是蓋的！教育部昨表揚補救教學績優團隊與學生楷模，台東縣池上國中溫俊惟原本成績單總是滿江紅，數學最差考過二分，但他一路進步，最高考出九十六分的好成績，導師評語也從「冥頑不靈」轉變為「恭敬有禮」。 為協助學習弱勢學生，教育部辦理國中小課後補救教學，今年編列十四．九億元經費協助十六萬名國中小學童，昨獲表揚團隊包括新北市青潭國小、新竹縣新光國小、花蓮縣東竹國小、新竹市育賢國中、高雄市鳳西國中五校。
學生楷模則有花蓮縣東竹國小蔡汶璟、台東縣仁愛國小羅思喻、台北市古亭國小陳淑滿、南投縣宏仁國中張閎智、台東縣池上國中溫俊惟五人。
池上國中九年級的溫俊惟是其中小小的傳奇，數學老師詹永名形容，俊惟剛上國中時，大小過不斷、成績單滿江紅，還曾拿椅子摔老師，原本連「七加八」都無法心算，得扳手指頭慢慢數。
上補救教學後，俊惟曾膽怯地問他說：「老師，如果我每節下課都來問數學，你會不會很煩？」為了要看懂較長的題幹，俊惟還加強國文。
為了搞懂數學觀念，俊惟以「自己的話」寫下每題的觀念，詹永名說：「我從來沒有看過學生願意這樣做。」
溫俊惟昨坦言以前超討厭數學，「因為很難、聽不懂。」直到八年級開始補救教學，他驗到樂趣，「老師很有趣，上課一聽就懂了，就不會那麼無聊了！」
俊惟學業進步後，對師長彬彬有禮，美術作品還曾入選全國美展，未來打算往木工與設計發展。
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