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103年3月28日中學職前教師與在職教師 數學教學演示競賽活動

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leeys 發表於 2014-2-24 17:37:58 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

管理員|主題 |帖子 |積分 1萬

103年度台灣數學教育學會辦理中學職前教師與在職教師
數學教學演示競賽活動簡章
壹、活動目的
為強化中學(國中、高中)在職教師及職前教師對於數學學習領域之教學知能,切實轉化教學理念轉化為實踐能力,提升課堂教學品質,促進教師專業發展,以競賽帶動培訓、研究、教學,全面提升數學教學專業知能,本活動舉辦和錄取名單依北、中、南三區分開辦理。
貳、辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:台灣數學教育學會、教育部國民小學師資培用聯盟數學學習領域教學中心、國立臺北教育大學、國立臺中教育大學、國立台南大學
參、參賽對象
參賽對象分以下兩組分開進行:
一、學生組:係指師範大學、一般大學之師資生、學程生及實習生。
二、教師組:係指公私立中學專任教師、代課老師。
肆、各區縣市
本活動舉辦和錄取名單依北、中、南三區分開辦理,參賽人員依就讀學校或任教學校所屬縣市報名參加,不得跨區參賽。各區縣市如下:
一、北區:臺北市、新北市、桃園縣、宜蘭縣、花蓮縣、金門縣、連江縣
二、中區:新竹市、新竹縣、苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣
三、南區:嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣
肆、活動期程及辦法
活動期程分兩階段進行如下:
一、第一階段:教學活動設計評選,入選者頒贈入選證書
(一)學生組和教師組請在103年3月28前,將教學活動設計(格式如附件一,標楷體,字體不得小於12pt,含word檔與pdf檔)E-mail至陳慧君專任助理 hui-chun@mail.ntcu.edu.tw ,並請於e-mail標題註明:中學數學教學活動設計競賽,逾期恕不受理。
(二)相關表單下載點:即日起請上「台灣數學教育學會」(網址:http://tame.tw/forum.php)或 「國民小學師資培用聯盟數學學習領域教學中心」(網址:http://laes.ntcu.edu.tw/index.aspx?sid=4)下載
(三)教學單元主題任選,教學活動設計內容為「該單元內之一節課為詳案」,並簡要說明此節課與該單元前後之關係,頁數以8頁為限。
(四)教學活動設計評選重點
1.教學設計之完整性
2.教學設計之適切性
3.教學設計之可行性
4.教學目標及評量活動之合理性
(五)103年4月11日前於「台灣數學教育學會」(網址:http://tame.tw/forum.php)及 「國民小學師資培用聯盟數學學習領域教學中心」(網址:http://laes.ntcu.edu.tw/index.aspx?sid=4)公佈第一階段教學活動設計入選名單。
二、第二階段:教學演示競賽,入選者頒贈獎品及獎狀
(一)第一階段教學活動設計評選入選者,依教學活動設計內容,參加第二階段教學演示競賽,學生組和教師組兩組分別進行
(二)學生組:於103年04月25日參加現場教學演示,方式如下:
1.參賽者每人教學演示以12分鐘為原則。
2.教學演示地點:(1)北區:國立臺北教育大學;(2)中區:國立臺中教育大學;(3)南區:台南大學。
(三)教師組:繳交教學影片,請於103年04月25日前繳交12分鐘內教學影片。並備妥以下資料:
1. 教學活動設計
2. 教學演示影片(12分鐘內),並錄製成光碟
3. 第二階段資料表(附件二)
4. 於103年04月25 日前,郵寄「403台中市西區民生路140號 數學教育學系 陳慧君專任助理收」註明:數學教學演示競賽,逾期恕不受理(以郵戳為憑)。
(四)教學演示評選重點
1.教學內容結構合理且具有創意。
2.教學資源與教學評量正確合宜。
3.教學語言生動準確且自然大方。
4.數學概念表達正確且活動合宜。
(五)評審人員:邀請數學教育領域專家學者擔任之。
(六)成績公布:103年05月07日前於「台灣數學教育學會」(網址:http://tame.tw/forum.php)  及「國民小學師資培用聯盟數學學習領域教學中心」(網址:http://laes.ntcu.edu.tw/index.aspx?sid=4)公佈教學演示競賽成績。
伍、各區獎勵內容(依北、中、南各區辦理)
  
第一階段
  
獎項
件數
獎項
入選
學生組至多10
入選證書乙紙
教師組至多10
  
第二階段
  
獎項
件數
獎項
特優
學生組1件
獎品及獎狀
教師組1件
優等
學生組1件
獎品及獎狀
教師組1件
佳作
學生組1件以上
獎品及獎狀
教師組1件以上
陸、獲獎作品之展示
  本活動獲獎內容需於本學會辦理研討會時展示教學活動內容。
柒、經費來源:由台灣數學教育學會經費支應。
捌、注意事項
一、參賽作品須為未參加過任何公開比賽或展出。
二、所有作品需自行保留備份,作品寄出後概不退回。
三、參賽作品使用之媒體與素材,可自行拍攝、繪製或創作,或參考選用「創用CC」、國家影視產業平台等授權之圖片、音樂並依規定標示。
四、若有使用非法之媒體素材,或抄襲他人作品,一經查證屬實立即取消參賽資格,且由參賽者自負法律責任,不得異議。
五、著作規定:參賽個人之演示之作品、影音、影像、影片之著作權屬於本計劃所有,得獎時填寫授權同意書(如附件三),本計畫擁有推廣、借閱、公布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利,不另支付酬勞或任何費用,並不作為商業活動之教材。
玖、承辦人聯絡方式陳慧君專任助理,04-22183504e-mailhui-chun@mail.ntcu.edu.tw


附件一
  
單元名稱
  
年級
國中  高中       年級
本教學活動為該單元第   
教學時間
設計者
教材版本或來源
教學準備
學生分析
單元教學目標
應發展之主要概念
應發展之主要技能
學習目標
教學活動
活動過程
教學資源
時間
評量方式
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

台灣數學教育學會辦理中學(國中、高中)數學教學演示競賽
第二階段 資料表(教師組 專用)
  
  
  
(由承辦單位填寫)
基本資料(請詳填)
姓名
性別
  
服務單位/
  
學校
身分證字號
聯絡電話
學校:
  
手機:
E-mail
聯絡地址
教材版本
單元名稱
教學影片長度
                 秒(不超過12分鐘)
附註:本表填寫後,連同「教學影片光碟」,於425日前,郵寄至403臺中市西區民生路140數學教育學系陳慧君專任助理收,請註明數學教學活動設計競賽(以郵戳為憑)。

附件三
授權同意書
    茲授權本人於「台灣數學教育學會辦理國民中學數學教學演示競賽」中進行之演講、研習活動、教學觀摩與教學典範示例等,以電子形式儲存、製作與利用(例如活動全程影音錄製與製作、教學典範示例之教學影片與教材、演講中所使用之資料數位化並以光碟形式、或與電腦網路連結等方式整合),提供讀者基於個人非營利性質之線上學習與檢索、閱讀、列印等,得不限時間與地域,為教學與學術研究等目的之參考。
教學單元名稱:
        者:
※立授權書人聲明對上述授權之著作擁有著作權,得為此授權。
唯本授權書為非專屬性之授權,立授權書人對上述授權之著作與教材內容仍有著作權。
立授權書人:                                 (簽名或蓋章)
中華民國   年   月   日
中學組職前教師與在職教師 數學教學演示競賽活動簡章.doc (77 KB, 下載次數: 56)
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