提升國民素養 教部擬5年計畫2012/12/06

提升國民素養 教部擬5年計畫

2012/12/06【聯合報╱記者陳智華／台北報導】為了解台灣未來人才需要什麼樣的國民素養，教育部最近在全台舉辦公聽會，聽取教育界人士的意見。這項計畫的協同主持人、台師大教育心理與輔導系副教授李俊仁昨在公聽會上指出，明年6月將提出國民素養白皮書，作為教育部人才培育的依據。
教育部提升國民素養專案辦公室主持人、中央研究院院士曾志朗指出，讀、寫、算是國民最基礎和最重要素養，但應隨著環境變遷有所修正，實施12年國教目標，就是讓每一位國民具備基本素養。
李俊仁說，素養的向度包括語文溝通、邏輯數學、科學推理、資訊運算和教養美學，也就是學生帶得走的能力，也要協助他們具一般生活和專業問題解決能力。
計畫協同主持人之一的中央大學學習與教學研究所教授柯華葳說，國民素養是一個5年計畫，先透過公聽會討論建立共識，並訂出國民素養的指標、評量，分析整合國內外素養資料庫，以評析人才培育政策方法，希望明年6月提白皮書。
柯華葳說，國民素養指標評量方式，將比較九年一貫教育和未來12年國教學生的不同；105年是九年一貫教育最後一屆國三生，106年是12年國教培育出的第一屆國三生，這兩年都會做評量。
昨天有老師指出，提升國民素養很重要，現在學生真的很難教，希望能呼籲社會關心家庭教育的重要性。



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