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多步驟問題

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leeys 發表於 2020-5-20 09:22:04 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

管理員|主題 |帖子 |積分 1萬

655054.jpg
08:28 A 請問這兩題該怎麼講解,小六生才會聽懂?
08:30 B 可以試著畫一畫數線
08:32 C 全部=1的概念可能要先讓孩子理解
08:53 A 這個他們了解,所以就是一直減,算出第三天剩全部的幾分之幾再*20公升,這樣嗎?還是有更容易懂的方法?
09:20 R 讓學生發現多步驟問題, 就是好多個一步驟問題, 合起來的"而己"。因此可以用單步驟方法, 多做幾次就可以了。(五核心內涵: 使用畫圖、語意轉換了解題意和列式)
之後再讓學生了解, 也可以用學到的併式(學習的目的是儘量用愈精簡、愈簡便的方法來解決問題),  一次列式再計算, 可以少掉複雜的乘除(尤其是可以約分時)。
09:48 B 圖片
S__25100333.jpg
09:48 B 這會是我的教法  大家參考
09:52 A 謝謝您的解題,果然是用畫圖才會相當清楚

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