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數學教師知識庫
數學教育論壇
『數學教學專業標準』
20120717數學的外部連結學術研討會(二)
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00. 壹、專業知能標準說明
李源順 15196 / 1 2006-12-19 8:33 By 楊杰頤
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MK03. 了解各單元內的教學目標、關鍵概念、與實例。
李源順 13785 / 2 2006-9-28 17:28 By 張瑀凡
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MK06. 了解生活中使用的數學概念和用語與抽象的數學概念和用語的異同
李源順 10881 / 1 2006-9-28 17:24 By 張瑀凡
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MK01. 了解數學課程教育理念和課程目標
李源順 13489 / 3 2006-9-27 23:18 By 張瑀凡
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MK08. 有大學基礎數學的素養
李源順 9835 / 1 2006-9-27 23:6 By 張瑀凡
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SC03. 了解學生的迷思概念及其源由
李源順 11956 / 1 2006-9-27 22:31 By 張瑀凡
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PA09. 期望和督促學生培養正向的價值、態度和行為
李源順 9412 / 1 2006-9-27 15:10 By 張瑀凡
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TP07. 能充分利用課餘時間,擴展學生的學習
李源順 9378 / 1 2006-9-25 22:24 By 張瑀凡
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TP03. 能運用適當的題材,引發學生的學習興趣與動機
李源順 9708 / 1 2006-8-23 19:59 By 高伊蓮
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SC01. 了解學生的宏觀認知發展理論
李源順 11858 / 1 2006-8-23 19:52 By 高伊蓮
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MK02. 了解主題單元內的教學順序
李源順 13526 / 2 2006-8-18 11:47 By 孫德蘭
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MK04. 了解概念之間的關係
李源順 9945 / 0 2006-4-19 14:54 By ------
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中文版權︰台北市立師範學院數學資訊教育學系李源順 教授 2003.08, CV